Äerdschëff asblMOBILAB · enquêter avant de déciderPrises de contact ouvertes
Jusqu’en décembre 2026, le Programme d’instruction territorial réunit les besoins, les personnes et les compétences. Vous pouvez rejoindre un groupe, proposer une situation, présenter une classe, apporter une expertise ou demander un échange pour votre commune.
Le calendrier
La prise de contact est ouverte maintenant. Le volet éducatif et les trois projets de MOBILAB Territoires se préparent pour 2027–2028, sous réserve des accords et financements.
Rejoindre un groupe de travail, décrire un besoin et préparer les conditions des programmes suivants.
Proposer une classe, un terrain éducatif ou une question à étudier avec les jeunes du Lycée technique du Centre.
Préparer les cas ZFT Nord et Sud. Le calendrier TNT Chiers-Alzette reste à confirmer dans son propre cadre. Les essais commencent lorsque leurs conditions sont réunies.
Volet éducatif
Une proposition peut concerner une classe, une question de recherche-action, un test du jeu de plateau ou une séance animée par les jeunes.
Ils observent des situations de mobilité, recueillent des informations et discutent les résultats.
Ils conçoivent les cartes et les règles, testent les prototypes et animent des parties avec leurs pairs.
Qui peut participer ?
Il n’est pas nécessaire d’être spécialiste de la mobilité. Une expérience vécue, une responsabilité de service ou une compétence précise peuvent faire avancer le travail.
Partager une expérience de mobilité ou une difficulté quotidienne.
Apporter une compétence, une source, une objection ou une relecture critique.
Proposer une mission réelle ou une difficulté rencontrée sur le terrain.
Examiner un besoin et les conditions d’une participation sans prendre d’engagement prématuré.
Proposer une classe, un groupe de jeunes ou une question pour Transition Lab.
Les groupes de travail
La coordination peut modifier cette première orientation avec vous après l’envoi du formulaire. Une contribution ponctuelle est possible. Le format, la langue, le temps demandé et les conditions de participation sont précisés avant votre accord.
Quels besoins, quels publics et quelles alternatives faut-il examiner ?
Rejoindre ce groupe →À quelles conditions techniques et pratiques peut-on essayer, entretenir et utiliser une option ?
Rejoindre ce groupe →Qui porte les responsabilités, les autorisations, les contributions et la décision ?
Rejoindre ce groupe →Quelles preuves recueillir, comment comparer les résultats et que peut-on transférer ?
Rejoindre ce groupe →Choisir une entrée
Ce contact n’engage ni achat, ni essai, ni partenariat financier. Un compte est proposé seulement aux partenaires dont la contribution a été confirmée.
Présenter votre expérience, votre question ou la ressource que vous pouvez apporter.
Remplir le questionnaire →SITUATION RÉELLEPrésenter un trajet, une mission, un public ou une difficulté à examiner.
Décrire la situation →TRANSITION LABPrésenter une classe, un groupe de jeunes ou une question pédagogique.
Présenter la proposition →COMMUNEExaminer en 30 minutes un besoin et les conditions d’une éventuelle participation.
Demander un échange →Une organisation peut aussi présenter une expertise ou une capacité de partenariat.
Äerdschëff asbl · 1, rue du Lycée · L-8508 Redange-sur-Attert · Luxembourg